Einführung in Computational Thinking

computational thinking

Für Bildungsinstitute und Schulen bieten wir Computational Thinking Trainings (inhouse) an.

Mit unserem Angebot sprechen wir insbesondere Schulleiter|nnen und Lehrende aller Fächer an, die Computational Thinking mit ihren Schüler|nnen im Schulalltag im Hinblick auf die Vorbereitung der Berufe der Zukunft wie Maschinenethik als Schulfach gemeinsam praktizieren möchten.

Die Anwendung der Künstlichen Intelligenz setzt die Kompetenz Computational Thinking voraus.

Warum Computational Thinking?

Damit die Kinder schon in der Grundschule anfangen können, sich auf die Next Future ab Level 3 vorbereiten können.

Dabei geht es nicht darum, ob sie Mikrocontroller programmieren sollten oder ob sie whatsapp nutzen dürfen.

Wir müssen sie befähigen, sich die Zukunftsbilder selbst zu zeichnen und in sie hineinzuversetzen.

Die geborenen Neugierologen werden bestimmt selbst auf die Idee kommen, ob/warum sie programmieren sollten und wie sie das tun.

Meinen Erfahrungen nach sind sie dazu in der Lage.

Wer ist von dieser Vorstellung überfordert?

Die Erwachsenen wie Helikopter-Eltern, "Bildungsexperten", die z.B. mit Coding-Verkauf Umsätze erzielen möchten, oder Lehrer|nnen, die sich als Experte für Digitale Bildung positionieren möchten und täglich unzählige Posts in Social Media Plattformen absetzen.

Computational Thinking ist nicht "how to use computer?"

Computational Thinking ist nicht "how to use tablets in the school?"

Computational Thinking ist nicht "Lecturing Birds How to Fly".

Computational Thinking in der Nussschale

Computational Thinking is ability to translate vast amounts of data into abstract concepts and to understand data-based reasoning.

(Definition by Institute for the Future for the University of Phoenix Research Institute.)

Von Humberto Maturana habe ich gelernt, dass es auch "strukturelle Koppelungen" gibt.

Computational Thinking Definition von Institute for the Future bezieht sich m.M.nach auf kausale und strukturelle Koppelungen.

»Ein Ereignis ist ein Zustand, der vor oder nach einer Funktion auftritt. Bsp: „Auftrag ist angenommen“«.

(Die Beschreibung der ereignisgesteuerten Prozesskette, gelernt im Unterricht Wirtschaftsinformatik, 10. Klasse Gym.) 

Es gibt aber auch Ereignisse die gleichzeitig laufen, so dass eine Vorher-Nachher Beziehung fehlt. 

Wie können die Schüler solche Ereignisse programmieren, wenn die "if - then"-Beziehung fehlt. Die Programmieren-in-der-Grundschule-Experten haben sicher die passenden Lösungen parat. ;) 

Facebook Nutzer als Known Unknowns Kunden?

Geschäftsprozesse im digitalen Zeitalter

Computational Thinking einfach erklärt (November 2016)

computational thinking

Computational Thinking beschreibt den gekonnten Umgang mit dem technologischen Fortschritt.

Mehr dazu in meinem Lieblingsvideo:

Computational thinking: A digital age skill for everyone 

Weitere Quellen für Computational Thinking:

A free online course helping educators integrate computational thinking into their curriculum by google

Step 1 Exploring Algorithms

Step 2 Finding Patterns

Step 3 Developing Algorithms

Step 4 Applying Computational Thinking

Today’s teachers are key to the next generation’s success. Barefoot supports primary educators with the confidence, knowledge, skills and resources to teach computer science.

Der Ansatz Computational Thinking empfiehlt

- nicht mehr in einzelnen Produkten, sondern in Produkt-Ökosystemen,

- nicht in Inhalt, sondern in Diensten,

- nicht in Nutzung, sondern in Wirkung

zu denken.

Abstraktes Denken zum Mindsets Design wird zur Kernkompetenz. 

Computational Thinking stellt sich als eine Denkart mit und in numerischen Modellen dar.

Im Altertum wurden Theorien aufgestellt – Astronomie mit Kugeln auf Kreisen –, in der frühen Neuzeit wurde gemessen und experimentiert – Kugeln auf Ellipsen, Bahnen mit Abweichungen –, und heute wird zusätzlich numerisch modelliert.

Ohne Computer wäre z.B. der Mondflug unmöglich gewesen.

Computational Design Thinking bzw. Design Thinking ist derzeit ein aktuelles Thema. Der Begriff passt zu den Komponenten der Smart Service World wie Big Data, Cloud Computing, Internet of Things, Internet of Services, Smart Services sehr gut.

Zum Ursprung vom Begriff Computational Thinking:

"Computational Thinking" sollte Kulturtechnik des 21. Jahrhunderts sein (28. September 2010)

Thinking like a computer scientist means more than being able to program a computer. It requires thinking at multiple levels of abstraction by Jeannette M. Wing, she is the President’s Professor of Computer Science in and head of the Computer Science Department at Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA.

Computational Thinking: Empower our kid's future by create lab

Nutzen Sie die Chance! Meine Empfehlung an die Eltern: 

Code.org auf YouTube

Scratch ist ein Projekt der Lifelong-Kindergarten-Gruppe am Media-Lab des MIT

Und wenn Sie Ihre Kinder für Computational Thinking motivieren möchten, vergessen Sie nicht!

Englisch ist in der (Welt-)Gesellschaft keine Fremdsprache!

und reduzieren Sie Künstliche Intelligenz nicht auf "Ihren Freund Pepper", wenn Sie mit Kindern und Lernenden über KI diskutieren möchten.

Interesse am Computational Thinking Training?

Sprechen Sie uns an!

+49 (0)176 47136796

Wir richten die kriselnden oder bereits havarierten agilen Projekte auf!

Kontakt +49 (0)176 47136796

Agiles Management

Agiles Projektmanagement

Mobilität der Zukunft

Societal Impacts of Artificial Intelligence

Data Satellites for Artificial Intelligence

Talent Development in Digital Business Ecosystems

Business Ecosystem Designer Qualifizierung

Industrie 5.0 Transformation

 

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  Lorenzo Tural Osorio

  Lorenzo Tural Osorio

 

Management Consulting in dynamischen Umwelten

Seit 2001 begleiten wir unsere Kunden als Berater, Projektmanager, Trainer, Ping Pong Thinking Partner

branchenübergreifend, größenübergreifend, grenzenübergreifend, generationenübergreifend

für ihre unternehmerischen Erfolge in dynamischen Umwelten. 

bluerocks de brand

BlueRocks.de by lorenzo tural & company heißt seit November 2019 lorenzo tural academy.

Eine Auswahl unserer Referenzen:

Aareon

ABB Automation

Advanced Solutions

Alcatel-Lucent

Alegri International Service

Alps Electronic Europe

Anton Cramer GmbH& Co. KG

arvato IT services

Assure Consulting

Atmel Germany

ARRI

Augsburger Aktienbank

Axxiom

AVL International

BAS Abrechnungsservice GmbH & Co. KG

Bayer

BearingPoint

BeOne

BillTel

BOCAR

Landesverband BKK

Bosch Siemens Hausgeräte

Brückner ServTec

Bundesdruckerei

Charax

Continental Automotive

Commerzbank

Cosmo Consult

Cosmos Direct

Daimler AG

Daimler Financial Services

Danet

Deloitte Consulting

Deutsche Bahn 

Deutsche Telekom

Dürr Dental

EnBW

Endress*Hauser

Entero

ERCO

EWE TEL

Falch

Fiducia

Finanz Informatik

FIZ-Biotech

FKFS Stuttgart

Flughafen München

FNT

FSC GmbH

H&D International Group

Hoffmann-La Roche AG

Hornbach

Human Level Business Consulting

gemalto

Gfk

Gravis

Perschmann GmbH

Hirschmann

Infineon

infoman

INTEND

1&1

JCB

Kommunale Wasserwerke Leipzig

JSP

Kabel Deutschland

Kassenärztliche Vereinigung Bayerns

Landesbank Berlin

Leoni AG

Matis Deutschland

Max Bögl

McDonalds

Microsoft

Miele

Mobilcom

netvico

NextiraOne

Paul Lange

Paysafecard

R.I.M

RWE

Sabre Deutschland

Sparkassen Versicherung

Strähle + Hess

Sybase

Swiss Life

techprotect

Tectura

Tenneco Emission Control

testo

tetralog systems AG

TIMELink

Toll Collect

T-Systems

TUIFly

TÜV Nord

Valtech

Vodafone

Wacker Group

watt

Agiles Management ist gekonntes Management in dynamischen Umwelten: AGIL Schema von 1951 zu 2021

Die Mobilität der Zukunft geht alle Subsysteme der Gesellschaft an!

Politik, Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung, Medien, Gesundheitswesen, Rechtswesen .....

How autonomous vehicles change our society?

Wie wird die Gesellschaft fit für die Auswirkungen der selbstfahrenden Fahrzeuge: fit for autonomous Driving

mobilität der zukunft

One-Day-Intensive Workshops "Autonomes Fahren und Mobilität der Zukunft"

Zielgruppe - Wir sprechen alle Personenkreise an, die sich für das Thema Mobilität der Zukunft und Selbstfahrende Fahrzeuge -über das Auto hinaus- interessieren. 

Die Mobilität der Zukunft geht alle Subsysteme der Gesellschaft an:

Wir müssen die Themenbereich-Silos verlassen, um die Auswirkungen des autonomen Fahrens und der Künstlichen Intelligenz in Richtung Zukunft gemeinsam weiter denken zu können.

 

Teilnahmegebühr: €795,- zzgl. 19% MwSt. einschl. Mittagessen, Getränke

Anmeldung: einfach per  +49 (0)176 47136796

Inhouse: Für firmeninterne Workshops schicken Sie mir eine PN!

Für den fachlichen Austausch: XING Gruppe fit for autonomous driving

Meine Blogbeiträge zum Thema Mobilität der Zukunft

Expedition Zukunftsradar 2030

how autonomous vehicles change our society

Autonomous Cars in Digital Business Ecosystems

Maschinenethik als Schulfach

Meine LinkedIn-Artikel:

"Von Pferdedung zu autonomem Fahren"

SAE J3016 for autonomous driving

Von Elektroautos zu Blockchain in Smart City Wien

Welche Berufe von heute werden 2020 nicht mehr existieren?

Die Themenwelt der Workshops

Die Fokusthemen der One-Day-Intensive Workshops "fit for autonomous driving"

Stufe 0 (Level 0): Keine Automation (No Automation)

Quer- und Längsführung: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Umgebungsbeobachtung: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Rückfallebene: keine

Stufe 1 (Level 1): Fahrerassistenz (Driver Assistance)

Quer- und Längsführung: Die/der Lenkende (Fahrer*in) und das Fahrzeug (System)

Umgebungsbeobachtung: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Rückfallebene: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Stufe 2 (Level 2): Teilautomation (Partial Automation),

Hände weg (Hands off)

Quer- und Längsführung: Das Fahrzeug (System)

Umgebungsbeobachtung: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Rückfallebene: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Stufe 3 (Level 3): Bedingte Automation (Conditional Automation), Augen weg (Eyes off)

Quer- und Längsführung: Das Fahrzeug (System)

Umgebungsbeobachtung: Das Fahrzeug (System)

Rückfallebene: Die/der Lenkende (Fahrer*in)

Stufe 4 (Level 4): Hohe Automation (High Automation), Aufmerksamkeit weg (Mind off)

Quer- und Längsführung: Das Fahrzeug (System)

Umgebungsbeobachtung: Das Fahrzeug (System)

Rückfallebene: Das Fahrzeug (System)

Stufe 5 (Level 5): Vollständige Automation (Full Automation)

Quer- und Längsführung: Das Fahrzeug (System)

Umgebungsbeobachtung: Das Fahrzeug (System)

Rückfallebene: Das Fahrzeug (System)

Autonomes Fahren - 5 Stufen verständlich erklärt / Quelle: Bayerischer Rundfunk

Diese drei Begiffe in SAE J3106, deren Beschreibung wir verstanden haben müssen, um die einzelnen Stufen fürs gemeinsame Ping-Pong-Thinking  erklären zu können:

Dynamic Driving Task DDT

Der Betrieb eines Autos auf öffentlichen Straßen wird als Dynamic Driving Task (DDT) bezeichnet, die aus

- Wahrnehmungssystem (Verständnis der Umgebung des Fahrzeugs),

- Fahrrichtliniensystem, das die Entscheidungen trifft, welche Maßnahmen als nächstes zu ergreifen sind

und

- Fahrzeugslenkung bzw. -steuerung besteht.

DDT

Um Dynamic Driving Task (DDT) stufenbezogen zu beschreiben, stellen wir uns die Frage: 

Welche Dynamik-Kategorie in welcher Stufe (Level)?

Allodynamik

Autodynamik 

Automated Driving Systems ADS

Ein System (Fahrzeug) wird als Automated Driving System (ADS) bezeichnet, wenn es in der Lage ist, die gesamte Dynamic Driving Task (DDT) innerhalb seiner Operational Design Domain (ODD) auszuführen.

Automated Driving System (ADS) gilt für die Stufen 3 bis 5, für die Stufen 0 bis 2 nicht.

ADS

Operational Design Domain ODD

Der Begriff Operational Design Domain (ODD), bezieht sich auf die Szenarien, in denen das Fahrzeug betrieben werden kann.

Abhängig von der Art der Straßen wie Autobahn, ländliche, innenstädtische usw.Die ODD auf denen das Fahrzeug (System) betrieben werden kann, kann eine beliebige Anzahl von Nutzungseinschränkungen wie

die erlaubte Art von Manövern (gerade durch Kreuzung, geschützte Kurven, ungeschützte Kurven, etc.),

die zulässige Geschwindigkeit (nicht mehr als 60 km/h zum Beispiel),

die Begrenzung der Einschränkungen durch andere Verkehrsteilnehmer,

die Wetterbedingungen. 

Die Auswirkungen einzelner Stufen auf Politik, Wissenschaft, Wirtschaft, Bildung, Medien, Gesundheitswesen, Rechtswesen ..... (Orientierung an Gesellschaft der Gesellschaft von Niklas Luhmann)

 

Unser Vorgehen zur Strategie-Entwicklung

Datenflüsse von und zu autonomen Fahrzeugen

Strukturelle Kopplungen zwischen den gesellschaftlichen Subsystemen aus der Sicht der Mobilität der Zukunft

In the level 5 era of full autonomous (driverless) driving we're gonna buy mobility services, not cars.

Die gute Nachricht: Vorher müssen wir Level 3 und Level 4 gestalten.

Deutschland wird international die Nummer 1 beim autonomen Fahren

Am 21. Juni 2017 trat bereits das Gesetz zum automatisierten Fahren (Achte Änderung des Straßenverkehrsgesetzes) in Kraft.

Kern waren hierbei geänderte Rechte und Pflichten des/r Fahrzeugführers:in während der automatisierten Fahrphase.

Das heißt: Automatisierte Systeme (Stufe 3) dürfen die Fahraufgabe unter bestimmten Voraussetzungen übernehmen.

Ein/e Fahrer:in ist dabei aber weiterhin notwendig, der/die sich jedoch im automatisierten Modus vom Verkehrsgeschehen und der Fahrzeugsteuerung abwenden darf.

Mit dem neuen Gesetz zum autonomen Fahren im Mai 2021 wurde der Rechtsrahmen geschaffen, damit autonome Kraftfahrzeuge (Stufe 4) in festgelegten Betriebsbereichen im öffentlichen Straßenverkehr im Regelbetrieb fahren können – und das bundesweit.

Damit wird Deutschland der erste Staat weltweit, der Fahrzeuge ohne Fahrer aus der Forschung in den Alltag holt.

Ziel ist es, bis zum Jahr 2022 Fahrzeuge mit autonomen Fahrfunktionen in den Regelbetrieb zu bringen.

Company Level = Ebene der Automobilhersteller und ihrer Ökosysteme

Agiles Projektmanagement ist Projektmanagement in dynamischen Umwelten

28. - 29. Oktober 2021

25. - 26. November 2021

alle Termine finden in Nürnberg statt.

Individuelles Firmenseminar:

Das Seminar Agiles Projektmanagement bieten wir in Deutschland, Österreich, der Schweiz auch als maßgeschneidertes Firmenseminar (Präsenz in Ihrem Hause) an.

Themenwelt des Seminars -vorgestellt in Text und Bild- 

Projektlebenszyklus

Vom Projektauftraggeber (Client) zum Projektauftraggeber (Client)

- wie werden agile Projekte gestartet?

- wie wird die Leistungserbringung in agilen Projekten organisiert und vorbereitet?

- wie werden die Leistungen in agilen Projekten erbracht?

- wie werden agile Projekte abgeschlossen?

 

Ebenen der agilen Projekte -

Vom Projektauftraggeber (Client) zum Projektauftraggeber (Client)

Einführung in unseren Ansatz und Begriffsdefinitionen

 Agiles Management

 Agiles Projektmanagement

 AGIL Schema von 1951 zu 2021

 Agile Projektorganisation

 Agile Manifesto (Agiles Manifest)

 Competencies for Mastering Complexity

 Leadership Antifragile

Rollen in agilen Projektorganisationen 

 Projektexterne Rollen s. Bild unten

 Projektinterne Rollen s. Bild unten

Communication Events und Artefakte

Artefakte (Artifacts)

- Statement of Work (Lastenheft, Pflichtenheft, Anforderungsprofil)

- Product Backlog

- Release Backlog

- Release Shippable Product

- Sprint Backlog

- Sprint Shippable

- Product Impediment Backlog Ereignisse

Communication Events

- Stakeholder Dialoge mit externen und internen Stakeholders

- Release Planung

- Tägliches Release Meeting

- Product Backlog Refining

- Release Backlog Refining

- Release Review

- Release Retrospektive

- Sprint Planung

- Tägliches Sprint Meeting

- Sprint Review

- Sprint Retrospektive

Business Constraints 

  1. Scope (Inhalt und Umfang)

  2. Qualität

  3. Zeit

  4. Budget + Kosten

  5. Personelle und materielle Ressourcen

  6. Risiken

Eine kleine Änderung an einem der sechs Constraints könnte innerhalb des Constraint-Netzwerks bis zu 15 Interaktionen auslösen. Aus diesem Grunde    bezeichnen wir dieses Sechser-Gebilde "Magic Hexagon".

Agiles Management komplexer Projekte im dynamischen Umfeld

  Unternehmensumwelt Wirtschaft

  Unternehmensumwelt Märkte

  Unternehmensumwelt Gesellschaft

  Unternehmensumwelt Natur

Collaborative Agile Project Management (virtual Collaboration, Home Office)

Agiles IT Projektmanagement für Digitale Transformation

Agile Project Integration Management - Integrationsmanagement in agilen Projekten

Agile Project Time Management - Terminmanagement in agilen Projekten

Agile Project Scope Management - Inhalts- und Umfangsmanagement in agilen Projekten

Agile Project Cost Management - Kostenmanagement in agilen Projekten

Agile Project Quality Management - Qualitätsmanagement in agilen Projekten

Personal Management in agilen Projekten

Kommunikationsmanagement in agilen Projekten - Agile Project Communications Management

Agile Project Risk Management - Risikomanagement in agilen Projekten

Agile Project Procurement Management - Beschaffungsmanagement in agilen Projekten.

zum Download ... Unser Seminarportfolio für Agiles Projetmanagement

Die Termine für 2022 

23. - 24. März 2022

27.- 28. April 2022

25. - 26. Mai 2022

29. - 30. Juni 2022

22. - 23. Juli 2022

23. - 24. September 2022

28. - 29. Oktober 2022

25. - 26. November 2022

alle Präsenzseminare finden in Nürnberg statt.

Seminargebühr: €1590,- zzgl. 19% MwSt. einschl. Mittagessen, Getränke

Anmeldung: einfach per  +49 (0)176 47136796 

Individuelles Firmenseminar: Das Seminar Agiles Projektmanagement bieten wir Ihnen auch in Deutschland, Österreich, der Schweiz als maßgeschneidertes Firmenseminar im Format Präsenzseminar an.

Gerne erstellen wir Ihnen ein unverbindliches Angebot. Sprechen Sie uns an.

Was Sie sonst noch über unseren Denkansatz zum Agilen Projektmanagement wissen sollten!

In Business Ecosystems von heute müssen Projekte anders geführt werden als zu den Zeiten der trägen Märkte im Industriezeitalter, wo den Projektteams sehr viel Zeit für Planung und Iterationen zwischen Planung und Ausführung zur Verfügung stand.

Heute können sich die Projekte der Umweltendynamik nicht mehr entziehen.

Agiles Projektmanagement ist der Oberbegriff für verschiedene Gestaltungsrahmen für Projektmanagement im dynamischen Umfeld. Für die operative Leistungserbringung in den IT-Projekte sind die Rahmenwerke Scrum oder Extreme Programming führend. 

Agiles Projektmanagement ist nur möglich, wenn die Wertekultur eines Unternehmens für seine Projekte die Grundlage bildet. Das Vertrauen, das für agiles Projektmanagement fundamental wichtig ist, befindet sich in der Wertekultur der Hinterbühne.

Mit "Chaka! Wir werden jetzt agil!" kann das agile Projektmanagement nicht praktiziert werden. Das Dilemma von Unternehmen, die nach einem Seminar für agiles Projektmanagement die Kurve in Richtung Agilität nicht kriegen, liegt darin, dass sie nach dem Motto "Du machen agil!" die Verhaltenskultur in ihren Projekten zu verändern versuchen, wobei sie die Wertekultur ausblenden.

Das vergebliche Feilen an den Soft Skills von Projektbeteiligten sorgt um noch größere Frustration.

Es sei denn, Sie stellen die ebenenübergreifende Organisationsgestaltung in den Mittelpunkt Ihrer Planungen:

- Ebene 1 - (externer oder interner) Projektauftraggeber - Product Owner -Interaktionen (Statement of Work, z.B. Lastenheft, Anforderungsprofil)

- Ebene 2 - Product Owner Ebene mit Release-Organisationen (Product Owner Circle besteht aus Fachexperten um den Product Owner; bezogen auf einzelne Releases sprechen wir von Release Teams)

- Ebene 3 - Operative Ebene des Sprint- bzw. Iterationsteams (wir bezeichnen sie Siebenplusminuszwei Teams. Diese führen und steuern sich selbst: Selbstmanagement.)

Das Eigenschaftswort agil bedeutet, dass das Projekt in der Lage ist, seine Eigendynamik an die Komplexität seiner Umwelt anzupassen. Für agiles Projektmanagement muss man davon ausgehen, dass nicht alle Zusammenhänge analytischen Algorithmen zugänglich sind. Die gekonnte Handhabung des magischen Hexagons ist der kritische Erfolgsfaktor für agiles Projektemanagement.

Agiles Projektmanagement bedeutet für uns das Projektmanagement im dynamischen Umfeld.

agiles projektmanagement ist nicht

Agiles Projektmanagement ist nicht ...

agiles projektmanagement ist ...

 ...

Cone of Uncertainty des Projektes ist sehr oft zu Beginn des Vorhabens bekannt. Bewußt oder unbewußt wird es von Auftraggebern, Projektverantwortlichen, weiteren Projektbeteiligten ignoriert.

Dennoch werden die gleichen Techniken und Methoden für Schätzungen zur Projektplanung angewendet:

Die Projektakteure belügen sich also selbst, obwohl sie zu Beginn eines Projektes mehr Unwissen als Wissen haben, um zielführende Schätzungen machen zu können. Halbherzig wiederholen sie, dass Sie auf Sicht segeln.

leitunterscheidung_unwissen_komplexität

Unwissen (unknown) bedeutet nicht, dass wir keine Ahnung haben. Unwissen bedeutet, dass wir nicht die ausreichende Menge an fundierte Informationen besitzen, um brauchbare, handfeste Schätzungen für

- Scope (Inhalt und Umfang

- Qualität

- Zeit

- Budget

- Kosten

- Personelle und materielle Ressourcen

- Risiken

machen. 

Denken Sie an die politischen Entscheidungen während der Corona-Pandemie 2020/2021, die mit dem Risiko des Irrtums getroffen worden sind, weil Poltiker*innen die Informationen über "vergangenen" Pandemien fehlten.

Was Risikomanager schon immer praktizieren, tun nun auch Projektmanager: Die Komplexitätsgröße (story points, feature points, complexity points) anstelle vom Aufwand für Schätzungen nutzen.

Agiles Projektmanagement setzt vom Auftraggeber (Client) bis zu den einzelnen operativen Sprint-Teams eine durchdachte iterative Planung über drei Ebenen voraus.

Fokussiert man sich nur auf die operative Leistungserbringung in Iterationen bzw. Sprints, ist der Schaden mit vorgeplant.

Wer sich immer noch auf die Iterationen konzentriert, sollte die Finger vom Agilen Projektmanagement lassen.

Er/sie hat Agiles Projektmanagement nicht verstanden:

Beim agilen Management geht es nicht darum, das Falsche schneller zu machen.

Seit 2001 unser Leitmotto: "Agiles Projektmanagement ist Projektmanagement in dynamischen Umwelten"

Agile Management

AGIL Schema von 1951 zu 2021

Agile Organisation

Agile Manifesto (Agiles Manifest)

Competencies for Mastering Complexity

Leadership Antifragile

 

Rückblick in unsere Agiles-Management-Geschichte:

Unser Seminarportfolio für Agiles Management in 2010 

Vergangene Veranstaltungen auf Facebook

 

Die Termine für 2021/2022 

26. - 27. Oktober

23. - 24. November

21. - 22. März 2022

25.- 26. April 2022

23. - 24. Mai 2022

alle Termine finden in Nürnberg statt.

Seminargebühr: €1590,- zzgl. 19% MwSt. einschl. Mittagessen, Getränke, das Buch Antifragilität von Nassim Nicholas Taleb

Inhouse: Für firmeninterne Workshops schicken Sie uns eine PN!

Anmeldung: einfach per  +49 (0)176 47136796 

Themenwelt

Einführung in unseren Agiles-Management-Ansatz

- Agiles Management Triade 

- Beim agilen Management geht es nicht darum, das Falsche schneller zu machen

- Kontextunabhängigkeit ist vom Kontext Ihrer Unternehmung abhängig!

- Backwards Rolling Wave Strategien für agile Unternehmen

- Stakeholder Relationships in der agilen Praxis

- Design agiler Unternehmensorganisation 

- Skin in the Game – Hidden Assymetries im alltäglichen Betrieb aus der Perspektive agiler Organisationen

- Fooled by Randomness – warum Unternehmensführer den Zufall in ihre Organisation mit einbeziehen sollten.

- Auch was Du nicht messen kannst, musst Du managen können, indem Du mit dem Risiko des Irrtums Entscheidungen triffst.

Drei Bausteine agiler Unternehmensorganisationen

Der wichtigste Erfolgsfaktor ist die Verzahnung der verschiedenen Ebenen der Unternehmensorganisation:

In der agilen Unternehmenspraxis müssen 

- Hierarchie (Aufbauorganisation),

- Projektorganisationen und

- Communities

ineinandergreifen, um mit der Dynamik in digitalen Ökosystemen antifragil Schritt zu halten.

Unser Beratungsansatz für agiles Management bezieht sich auf das Leitbild:

Zum Überleben in den Digital Business Ecosystems müssen sich Unternehmen anders als im tayloristischen Industriezeitalter (Frederick W. Taylor) organisieren: AGILE Organisation

Rollen in agilen Unternehmen (Auswahl als Denk- und Diskussionsvorlage)

- Stakeholder unternehmensintern - Stakeholder

- Stakeholder im Markt - Märkte als Unternehmensumwelt

- Stakeholder in der Wirtschaft - Wirtschaft als Unternehmensumwelt

- Stakeholder in der Gesellschaft bzw. in ihren Subsystemen - Gesellschaft als Unternehmensumweltagile rollen

 

- Product Owner

- Product Owner Circle

- 7+/-2 Team

- Autodynamik Master

- Foresight Coach

- Risiko Coach

- Antifragility Coach

- Business Analyst

- (Zur Differenzbildung s. unten die scrum Zertifikate)

- Change Management in der agilen Praxis

- Talent Development in agilen Organisationen

- Key Performance Indicators für agile Organisationen

- Agiles Projektmanagement in Post-Corona

- Constraints (Scope, Budget, Zeit, Qualität, Ressourcen, Risiken) für agile Projekte neu denken!

Eine Änderung an einem Constraint könnte bis zu 15 Interaktionen unter den Constraints auslösen: Komplex ist nicht kompliziert

Kommunikationsereignisse und Artefakte in agilen Organisationen

 

Artefakte (Artifacts)

- Statement of Work (Lastenheft, Pflichtenheft, Anforderungsprofil)

- Product Backlog

- Release Backlog

- Release Shippable Product

- Sprint Backlog

- Sprint Shippable

- Product Impediment Backlog

Ereignisse (Communication Events)

- Stakeholder Dialoge

- Release Planung

- Tägliches Release Meeting

- Product Backlog Refining

- Release Backlog Refining

- Release Review

- Release Retrospektive

- Sprint Planung

- Tägliches Sprint Meeting

- Sprint Review

- Sprint Retrospektive

Was Sie über uns noch wissen sollten

In unserer langjährigen Projektpraxis bei unseren Kunden sammelten wir Erfahrungen mit (agilen) Methoden, Tools, Techniken, Theorien.

In den Achtzigern und Neunzigern des vergangenen Jahrhunderts wirkten wir an Projekten für Lean Management, Kanban, Demin Cycle u.ä. aktiv mit.

AGILE Unternehmen versuchen Zufälle und Ungewissheit nicht um jeden Preis abzuwehren, sondern sie münzen Zufälle und Ungewissheit zu ihrer Stärke um.

Nur die Methoden, Tools, Techniken, Theorien, die zur Weiterentwicklung/Stärkung Ihrer organisationalen AGILITÄT dienen können, empfehlen wir Ihnen.

40 Agile Methods (Source: Craig Smith)

Moving the Scrum Downfield

The New New Product Development Game Hirotaka Takeuchi und Ikujiro Nonaka January 1986

https://hbr.org/1986/01/the-new-new-product-development-game

Das Angeordnete Gedränge ( scrum) ist in verschiedenen Varianten des Rugbysports die Standardsituation, um das Spiel nach kleineren Regelverstößen, einem unerlaubten Vorwärtsspielen des Balles oder nach einem Aus (nur im Rugby League) neuzustarten.

I. Nonaka und H. Takeuchi, die damit scrum) im Rugby als Analogie für außergewöhnlich erfolgreiche Produktentwicklungsteams beschrieben. Dieser ganzheitliche Ansatz hat sechs Merkmale:

- eingebaute Instabilität,

- selbstorganisierende Projektteams,

- überlappende Entwicklungsphasen,

- "Multi-Learning",

- subtile Kontrolle und

- organisatorischer Lerntransfer.

Die sechs Teile sollen wie ein Puzzle zusammenpassen und einen schnellen, flexiblen Prozess für die Entwicklung neuer Produkte bilden.

Genauso wichtig ist, dass der neue Ansatz als Change Management in der Praxis fungieren kann: Er ist ein Vehikel, um kreative, marktgerechte Ideen und Prozesse in eine alte, tayloristische Organisation einzuführen.

Berücksichtigen wir allerdings die Anzahl der aktuellen Zertifikatsangebote, so können wir ohne Weiteres vom marktoffenen Gedränge sprechen.

Professional Scrum Master™ 

Professional Scrum Product Owner™ 

Professional Scrum Developer™ 

Scaled Professional Scrum™ 

Certified ScrumMaster® (CSM) 

Advanced Certified ScrumMaster® (A-CSM®) 

Certified Scrum Product Owner® (CSPO) 

Advanced Certified Scrum Product Owner® (A-CSPO®) 

Certified Scrum Developer® (CSD) 

Certified Scrum Professional® (CSP) 

Certified Team Coach (CTC) 

Certified Enterprise Coach® (CEC) 

Certified Scrum Trainer® (CST) 

Certified Agile Leadership (CAL) 

Certified LeSS Practitioner 

Certified LeSS Basics (CLB) 

Certified LeSS Practitioner (CLP) 

SAFe Scrum Master 

SAFe Advanced Scrum Master  .....

Selbst die beiden scrum-Vordenker sind sich heute nicht mehr grün. Ihre Anhänger haben dadurch genug Diskussionsstoff. :)

Management Summary "Fit for Agile Management"

- Agile Coach als Autodynamic Master muss mehr können als Scrum Master!

- Die Aufgaben des tradierten Projektmanagers werden in Projekten nach agilem Projektmanagement auf drei Rollen verteilt.

- Die Rolle Scrum Master ist die drittwichtigste Rolle unter den drei Scrum-Rollen.

- Unter Berücksichtigung der unruhigen Natur der digitalen Ökosysteme gewinnen die Product-Owner-Aufgaben an Bedeutung.

- Auch agile Organisationen bestehen nicht aus menschlichen Ressourcen, die ihnen angehören. Sie bestehen aus Kommunikation über ihre individuellen und organisationalen Entscheidungen.

- Agiles Projektmanagement begann nicht mit dem agilen Manifesto in den Utahs Bergen in einer geselligen Apres Ski Runde.

- Das Scheitern der Kulturwandelprojekte, um agiles Management im Unternehmen einzuführen, hängt mit dem Theoriemangel und der Umsetzungsunfähigkeit der agilen Coaches zusammen, aber nicht mit der "Dummheit", "Verweigerung", "Sturrheit" der "nicht abholbaren" Mitarbeiter|nnen zusammen.

Krisenmanagement in agilen Projekten (Recovery of Troubled Agile Projects)

Seit 2001 haben wir bei unseren Einsätzen sehr oft vorgefunden: Um nur die Projektarbeit  zu optimieren, haben die Unternehmen alle agilen Register gezogen.

Trotzdem kamen die geplanten Shippable Products nicht wie geplant auf den Markt.

Den Unternehmensalltag dominierte Methoden-Hopping sowie Methoden-Karakoe (s. Bild unten mit 40 agilen Methoden).

Bspw. Agiles Manifesto wurde wie Amen in der Kirche wiederholt.

Die sogenannten "agilen Prinzipien" wurden auf kontextbezogene Umsetzung hin nicht hinterfragt.

Wenn Sie versuchen, z.B. Scrum mithilfe von Large Scale Scrum LeSS und Scaled Agile Framework SAFe® mehrdimensional zu skalieren und dabei die Erfahrung machen, dass Sie doch nicht weiterkommen, können wir Ihnen gerne helfen, die Kartoffeln aus dem Feuer zu holen.

Business Innovation Sessions für Industrie 5.0 Transformation

"Industry 5.0 complements the existing Industry 4.0 paradigm by highlighting research and innovation as drivers for a transition to a sustainable, human-centric and resilient European industry.

It moves focus from shareholder to stakeholder value, with benefits for all concerned. Industry 5.0 attempts to capture the value of new technologies, providing prosperity beyond jobs and growth, while respecting planetary boundaries, and placing the wellbeing of the industry worker at the centre of the production process." 

"Industrie 5.0 ergänzt das bestehende Industrie 4.0-Paradigma, indem es Forschung und Innovation als Treiber für einen Übergang zu einer nachhaltigen, menschenzentrierten und widerstandsfähigen europäischen Industrie hervorhebt.

Es verlagert den Fokus vom Shareholder-Value zum Stakeholder-Value, mit Vorteilen für alle Beteiligten. Industrie 5.0 versucht, den Wert neuer Technologien zu erfassen und Wohlstand jenseits von Arbeitsplätzen und Wachstum zu schaffen, während gleichzeitig die planetarischen Grenzen respektiert werden und das Wohlbefinden des Industriearbeiters in den Mittelpunkt des Produktionsprozesses gestellt wird." 

Source: Industry 5.0 Towards a sustainable, human-centric and resilient European industry - Publications Office of the EU

Um Ihrem Unternehmen einen realistischen und praxisbezogenen Einstieg in das Thema Industrie 5.0 zu ermöglichen, bieten wir in drei unterschiedlichen Formaten Business Innovation Sessions an.

Sparrings-Session in Form vom Executive Sparring für oberes Management

Eine Stunde Impulsvortrag über die Industrie 5.0 aus der 360° Perspektive

Zwei bis vier Stunden offenen Austausch (Ping Pong Thinking).

Innovation Session für Mitarbeiter (hierarchieübergreifend)

Dauer bis zu einem Tag.

Mit Teilnehmern aus der gleichen Organisationseinheit oder aus verschiedenen Unternehmensbereichen und Funktionen .

Die Session beginnt mit einem Impulsvortrag über die Industrie 5.0 aus der 360° Perspektive

An den Impulsvortrag schließt sich sich eine moderierte Diskussion an, die durch interaktive Übungen (Ping Pong Thinking) ergänzt wird.

Die Teilnehmer|nnen entwickeln konkrete Ideen und Maßnahmen zur Industrie 5.0 Transformation in ihrem Unternehmen. Sie identifizieren Innovationspotentiale.

 Von Industrie 4.0 zu Industrie 5.0 - Zukunftswerkstatt  

Dauer bis zu einem Tag.

Mit bis max. 100 Teilnehmern aus verschiedenen Unternehmensbereichen und Funktionen.

Die Werkstatt beginnt mit zwei bis vier Impulsvorträgen, an denen sich moderierte Gruppenarbeiten anschließen.

Die Teilnehmer|nnen entwickeln konkrete Ideen und Maßnahmen zur zur Industrie 5.0 Transformation in die Smart Service Welt  in ihrem Unternehmen bzw. in ihren Arbeitsalltag. Sie identifizieren Nutzenpotentiale und Herausforderungen.

Vorablektüre zu Industrie 5.0

Industrie 4.0 - Unser Vorgehen zur Transformation

Industrie 4.0 definiert neue Mitarbeiterprofile

Industrie 4.0 und Big Data Management

Industrie 4.0 und Big Data anno 2006

Industrie 4.0 verändert die Arbeitswelt

Industrie 4.0 in Cyber-Physical Systems

Industrie 4.0 - Der Mensch im Mittelpunkt der Wertschöpfung

Industrie 4.0 ist ein Unterthema von Internet of Services

Industrie 4.0 ist eine gesellschaftliche Evolution

Industrie 4.0 - Offene Kommunikation in der Produktionsebene

Industrie 4.0 ist ohne transdisziplinäres Denken nicht möglich

Industrie 4.0 setzt transkulturelle Kompetenz voraus

Industrie 4.0 Kompetenzen für Smart Service Welt

Industrie 4.0 - Wird daraus Smart Service Welt?

Industrie 4.0 - es geht um weit mehr als nur Digitalisierung

Industrie 4.0 ist nicht Chefsache

Industrie 4.0 ist keine rein deutsche Angelegenheit

Industrie 4.0 und Prozessmodellierung

Projektmanagement für Industrie 4.0

 Von Industrie 1.0 bis Industrie 3.0

Industrie 1.0

Industrie 2.0

Industrie 3.0

Interesse am persönlichen Gespräch über unsere Services zu Transformation von Industrie 4.0 zu Industrie 5.0 ?

+49 (0)176 47136796